The socioeconomic approach employs a traditional business SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats) analysis template, which is adapted the socio-economic context by primary and secondary students. The adapted SWOT template and analysis concentrates on stakeholder internal aspects (Strengths + Weaknesses) and stakeholder interaction (Opportunities + Threats), ), which can be identified by interviews, questionnaires or webquests.

Watch the video “SWOT template video”, which explains this adapted SWOT approach. These are five socioeconomic inclusive environmental Inquiry Learning Spaces developed in a frame of the inSTEAM project:

Κατανάλωση Νερού: Πισίνες Και Τουριστική Βιομηχανία (για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση)

Καθαρό Νερό: Πόσα Τζιν Χρειάζεσαι; (για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση)

Παγκόσμια Κρίση Νερού: Αφαλάτωση Στη Χώρα-Περιοχή Σας (για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση)

Ακτιβιστές Για Τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση)

Αέρια Θερμοκηπίου: Ποιο Είναι Το Αποτύπωμα Άνθρακα Της Διατροφής Σου  (για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση)



More Information:

If you want to know more about the business or institutional SWOT analysis please watch two video tutorials provided below:

  1. What Is a SWOT Analysis? – a brief overview of what a SWOT Analysis is. The tutorial is provided by Caroline Cummings, Executive Director and Venture Catalyst of Oregon RAIN,
  2. How to Perform a SWOT Analysis – the Virtual Strategist Whiteboard session shows how a SWOT analysis can be performed.